Asociando educación financiera y tecnología para la inclusión financiera : el piloto BIM en Cusco

dc.creator	Villada, Ivonne
dc.creator	Yancari, Johanna
dc.date	2018-07-19T17:03:23Z
dc.date	2018-07-19T17:03:23Z
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2022-03-17T18:10:07Z
dc.date.available	2022-03-17T18:10:07Z
dc.identifier	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1126
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51131
dc.description	"El trabajo del Proyecto Capital [...] buscó identificar factores claves para la promoción de la estructura de pagos digitales en zonas rurales, de manera que se pueda entender con mejor precisión cuáles son los aspectos positivos y negativos que nos ofrece este producto financiero innovador." - p.2
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
dc.relation	Enbreve;71
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source	Instituto de Estudios Peruanos
dc.source	Repositorio institucional - IEP
dc.subject	Educación financiera
dc.subject	Inclusión financiera
dc.subject	Servicios financieros
dc.subject	Tecnología
dc.subject	Zonas rurales
dc.subject	Cusco
dc.subject	Perú
dc.title	Asociando educación financiera y tecnología para la inclusión financiera : el piloto BIM en Cusco
dc.type	info:eu-repo/semantics/book