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La escuela pública en Lima Metropolitana. ¿Una institución en extinción?

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dc.creator Cuenca, Ricardo
dc.date 2017-10-24T19:45:27Z
dc.date 2017-10-24T19:45:27Z
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2022-03-17T18:10:07Z
dc.date.available 2022-03-17T18:10:07Z
dc.identifier http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/743
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51118
dc.description Este artículo presenta los principales hallazgos de una investigación que buscó analizar la situación futura de la escuela pública en Lima Metropolitana, a la luz de los cambios económicos y socio-demográficos del país y, particularmente, del proceso de migración de estudiantes hacia la escuela privada. El creciente traslado de la matrícula de estudiantes de la educación básica pública a la privada es el resultado de un conjunto de decisiones que las familias toman sobre la base de un ideal alrededor de la buena calidad de la oferta privada. En el artículo, se reconstruye este ideal, desde una perspectiva histórica, una aproximación conceptual y desde la participación del Estado; y, junto con ello, se muestra la heterogeneidad de la oferta privada de educación, tomando como caso de estudio Lima Metropolitana. Los resultados indican que, en el año 2021, la matrícula privada representará el 75% de la matrícula total de Lima. Con ello, la oferta estatal atendería a los grupos más pobres de la ciudad.
dc.format application/pdf
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dc.language spa
dc.publisher Sociedad de Investigación Educativa Peruana
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source Instituto de Estudios Peruanos
dc.source Repositorio institucional - IEP
dc.subject Educación privada
dc.subject Lima Metropolitana
dc.subject Rendimiento escolar
dc.title La escuela pública en Lima Metropolitana. ¿Una institución en extinción?
dc.type info:eu-repo/semantics/article


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