Trayectorias en la construcción del conocimiento referente a las infancias y a la educación infantil

Henao García, Nadia Milena; Suárez Urrego, Roberto Antonio; Zapata Ospina, Beatriz Elena

dc.contributor.author	Henao García, Nadia Milena
dc.contributor.author	Suárez Urrego, Roberto Antonio
dc.contributor.author	Zapata Ospina, Beatriz Elena
dc.contributor.editor	Restrepo Restrepo, Nataly
dc.date.accessioned	2021-10-13T01:20:15Z
dc.date.available	2021-10-13T01:20:15Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.isbn	978-958-8628-57-8
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5018
dc.description.abstract	El libro Trayectorias en la construcción del conocimiento referente a las infancias y a la educación infantil es resultado de un proceso de investigación y autoevaluación de la Línea Infancias, que resignifica los saberes, las prácticas y los discursos que se construyen alrededor de las infancias y la educación infantil en los diferentes contextos y campos de saber.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	184 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Editorial Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Educación inicial
dc.subject	Educación preprimaria
dc.subject	Formación de docentes
dc.subject	Infancia
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Política social
dc.title	Trayectorias en la construcción del conocimiento referente a las infancias y a la educación infantil
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion