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dc.contributor.author | Garibello Piñeros, María Camila | |
dc.contributor.author | Sánchez Ramírez, Liliana | |
dc.contributor.author | Vargas Hurtado, Gloria Isabel | |
dc.date.accessioned | 2021-10-13T01:16:34Z | |
dc.date.available | 2021-10-13T01:16:34Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.isbn | 978-958-651-623-5 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4988 | |
dc.description.abstract | El estudio Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distancia, se desarrolló bajo el enfoque mixto de investigación y diseño de tipo descriptivo. Se aplicó la escala (E-FRPED), factores de riesgo psicosociales, a las 8 zonas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia con 2.363 respuestas, identificando las características principales de factores de riesgo, acorde con cada dimensión: psicológica (cognición, emoción y personalidad); socioambiental (estilo de vida, relaciones interpersonales, proyecto de vida y transformación personal) y pedagógica (modalidad a distancia, pedagogía y gestión del estudio independiente). Los resultados destacan la identificación de Factores Psicosociales Protectores donde los estudiantes reconocen fortalezas que ofrece la universidad en su formación profesional. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 39 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.subject | Educación a distancia | |
dc.subject | Educación superior | |
dc.subject | Estudiantes universitarios | |
dc.subject | Factores de riesgo | |
dc.title | Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a distancia | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |