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Ecos en la educación desde una lectura de Walter Benjamin en torno a la experiencia

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dc.contributor.author Moreno Cardona, Rosa María
dc.date.accessioned 2021-10-13T01:03:56Z
dc.date.available 2021-10-13T01:03:56Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.issn 2462-9367
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4951
dc.description.abstract Este trabajo realiza una reflexión alrededor de vida de Walter Benjamin y su obra, centrada en 5 de sus textos:La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica, Sobre algunos temas en Baudelaire, Experiencia y pobreza, El narrador y el capítulo introductorio de El origen del drama barroco alemán.A través de estos textos es posible realizar una aproximación al análisis de la experiencia humana, la experiencia del arte y el asunto de la reproductibilidad técnica como elementos indispensables para pensar las nuevas posturas que la educación puede y debería concebir y abordar, para insertarse en las nuevas formas de subjetivación que trae consigo el acelerado mundo tecnológico que hoy vivenciamos.
dc.format application/pdf
dc.format.extent pp. 95-123
dc.language spa
dc.publisher CECYH, Centro de Estudios en Ciencias y Humanidades
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Revista Ciencias y Humanidades 1(1), 95-124.
dc.subject Benjamin, Walter
dc.subject Conocimiento
dc.subject Educación
dc.subject Filosofía
dc.subject Sujeto
dc.title Ecos en la educación desde una lectura de Walter Benjamin en torno a la experiencia
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo


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