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| dc.creator | Pacheco, Ricardo de Aguiar | |
| dc.creator | Vilela, Déborah | |
| dc.date | 2021-12-11 | |
| dc.identifier | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8004 | |
| dc.identifier | 10.36572/csm.2021.vol.62.03 | |
| dc.description | In the administrative archive of the Joaquim Nabuco Foundation, we find the administrative documentation of the Museu do Homem do Nordeste (Muhne) since its foundation in 1979. By exploring this documentation, it was possible to observe the set of education initiatives in museums developed by the Muhne team in the 1990s. We found copies of the plans and reports of the educational program called "Didactic Boxes" dating from 1996 and 1997. Consulting the project, the activity report, the printed material containing instructions for using the didactic boxes and the disclosure pamphlet and the photos of the activities we understand the characteristics of the activity. The analysis of this specific action allowed us to perceive the set of epistemological principles that guided the museum team in their educational actions in the 1990s. Keywords: Didactic Boxes. Educational Program. Museum of the Northeast. Joaquim Nabuco Foundation. | en-US |
| dc.description | No arquivo da Fundação Joaquim Nabuco, encontramos a documentação administrativa do Museu do Homem do Nordeste (Muhne) desde sua fundação, no ano de 1979. Explorando essa documentação, foi possível observar o conjunto de iniciativas de educação em museus desenvolvidas pela equipe do Muhne nos anos 1990. Encontramos cópias dos planos e dos relatórios do programa educativo Caixas Didáticas, sob a coordenação de Maria Regina Batista e com o apoio de Silvia Brasileiro, datados dos anos de 1996 e 1997. Sobre essa ação, o arquivo da instituição guarda o projeto, o relatório das atividades, cópias do material impresso contendo as instruções para o uso das caixas didáticas e cópias do panfleto de divulgação, que explicam aos professores as características da atividade, bem como fotos de algumas atividades realizadas. A análise dessa ação específica permitiu-nos perceber o conjunto de princípios epistemológicos que guiavam a equipe do museu em suas ações educativas na década de 1990. Palavras-chaves: Caixas Didáticas. Programa Educativo. Museu do Homem do Nordeste. Fundação Joaquim Nabuco. | pt-PT |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt-PT |
| dc.relation | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8004/4735 | |
| dc.rights | Direitos de Autor (c) 2021 Cadernos de Sociomuseologia | pt-PT |
| dc.source | Cadernos de Sociomuseologia; Vol. 62 No. 18 (2021): Education, participation and heritage; 41-51 | en-US |
| dc.source | Cadernos de Sociomuseologia; v. 62 n. 18 (2021): Educação, participação e património; 41-51 | pt-PT |
| dc.source | 1646-3714 | |
| dc.title | The Pedagogical Boxes’ Educational Program at the Homem do Nordeste Museum | en-US |
| dc.title | O Programa Educativo Caixas Didáticas no Museu do Homem do Nordeste | pt-PT |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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