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dc.creator Ramos Figurelli, Gabriela
dc.date 2012-04-25
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:46:43Z
dc.date.available 2022-03-17T17:46:43Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/2876
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48825
dc.description O presente estudo acadêmico, desenvolvido ao longo dos últimos doze meses, gerou inúmeras reflexões relacionadas à pesquisa em Museologia, em diferentes instâncias. Primeiramente serão apresentadas as conexões estabelecidas com o projeto inicial do estudo, o qual delimitou elementos essenciais para o planejamento e direcionamento da investigação: hipóteses, objetivos e foco de investigação. pt-PT
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/2876/2188
dc.source Cadernos de Sociomuseologia; No. 44 (2012): O público esquecido serviço educativo estudo de caso sobre um programa educativo direcionado aos funcionários de museu en-US
dc.source Cadernos de Sociomuseologia; n. 44 (2012): O público esquecido serviço educativo estudo de caso sobre um programa educativo direcionado aos funcionários de museu pt-PT
dc.source 1646-3714
dc.source 1646-3706
dc.title Conclusão pt-PT
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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