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DO CAMINHO PENSADO E PROPOSTO AOS CAMINHOS PERCORRIDOS: processos de acção e reflexão

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dc.creator Santos, Maria Célia Teixeira Moura
dc.date 2009-06-13
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:46:09Z
dc.date.available 2022-03-17T17:46:09Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/274
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48466
dc.description Mobilizando o Colégio, Integrando o Curso de Museologia, Conquistando Espaço, Buscando Apoio Financeiro e Institucional Logo após ter sido aprovada na seleção do Doutorado em Educação, dirigi-me ao Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior, onde apresentei a proposta do estudo à Diretora, Profa. Alba Pedreira Lapa, ao Vice-diretor do turno vespertino, Prof. Almir da Cruz Teixeira, A aceitação foi imediata, fato que nos motivou bastante. Marcamos uma reunião com os professores do Curso de Magistério, que foi realizada com a participação do meu orientador, Prof. Sérgio Farias. Falamos dos projetos que já havíamos desenvolvido em outros colégios da rede estadual de ensino da Cidade do Salvador e registramos o nosso interesse em iniciar um trabalho integrado com o Colégio Lomanto Júnior. Em geral, a proposta foi aceita, sendo que alguns professores demonstraram maior entusiasmo, como os das áreas de Expressão e Comunicação, Estudos Sociais e Educação Artística. pt-PT
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/274/183
dc.source Cadernos de Sociomuseologia; Vol. 7 No. 7 (1996): Processo museológico e educação en-US
dc.source Cadernos de Sociomuseologia; v. 7 n. 7 (1996): Processo museológico e educação pt-PT
dc.source 1646-3714
dc.source 1646-3706
dc.title DO CAMINHO PENSADO E PROPOSTO AOS CAMINHOS PERCORRIDOS: processos de acção e reflexão pt-PT
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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