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Uma análise comparada: sistemas inspetivos de alguns países

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dc.creator Carvalho, Maria João De
dc.creator Joana, Luciana
dc.date 2021-03-26
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:44:00Z
dc.date.available 2022-03-17T17:44:00Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7540
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48055
dc.description São reconhecidos os esforços de diversos países na criação de organismos cuja responsabilidade principal é a de garantir o cumprimento de padrões altos de qualidade no ensino que se ministra. Partindo do pressuposto de que as várias propostas teóricas situam a Inspeção da Educação em campos cujos terrenos fazem variar a forma como é percecionada e entendida, foi nosso objetivo realizar uma análise comparativa entre sistemas inspetivos de alguns países, possibilitando a construção de uma teia de características e especificidades que individualizam cada um deles e permite uma maior e mais profunda compreensão do sistema inspetivo português. Foi possível verificar a existência de um corpo inspetivo plural que, a nível organizacional, vai gozando de um maior ou menor grau de dependência em relação ao ministério que serve, revelando o nível de centralização das políticas educativas de cada país e a confiança que é depositada na organização enquanto organismo responsável por garantir e promover uma educação de qualidade. Palavras-chave: inspeção da educação; sistemas de inspeção; qualidade da educação.   pt-PT
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7540/4466
dc.rights Direitos de Autor (c) 2021 Revista Lusófona de Educação pt-PT
dc.source Revista Lusófona de Educação; v. 50 n. 50 (2020): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO pt-PT
dc.source 1646-401X
dc.source 1645-7250
dc.title Uma análise comparada: sistemas inspetivos de alguns países pt-PT
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo Revisto por Pares pt-PT


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