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La educación a lo largo de la vida: lógicas sociales y marcos de análisis

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dc.creator Jezine, Edineide
dc.creator Prestes, Emília Trindade
dc.creator Beltrán Llavador, José
dc.creator Montané López, Alejandra
dc.date 2021-01-31
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:44:00Z
dc.date.available 2022-03-17T17:44:00Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7459
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48048
dc.description El presente artículo ofrece una panorámica aproximativa de la educación a lo largo de la vida desde un punto de vista descriptivo y desde un punto de vista analítico. En una primera parte se presentan algunas lógicas o dimensiones sociales desde la perspectiva de la educación a lo largo de la vida. En una segunda parte se expone un marco de las políticas de educación a lo largo de la vida, distinguiendo entre el ámbito de la educación de personas adultas y su ampliación y desarrollo ulterior en interrelación con la educación a lo largo de la vida. En tercer lugar, se presta atención, en un marco evaluativo, al reciente programa PIAAC, y a los resultados del mismo en el caso de España. Por último, dentro de un marco propositivo, se sintetizarán una serie de beneficios sociales derivados del aumento del nivel educativo y de la extensión de la educación a la ciudadanía a lo largo y ancho de la vida. Todo ello nos permitirá dimensionar, en las consideraciones finales, la importancia de la educación a lo largo de la vida en términos de equidad y de cohesión social. Palabras clave: educación de adultos; educación a lo largo de la vida; competencias; equidad; cohesión social   es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7459/4426
dc.rights Direitos de Autor (c) 2021 Revista Lusófona de Educação pt-PT
dc.source Revista Lusófona de Educação; v. 49 n. 49 (2020): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO pt-PT
dc.source 1646-401X
dc.source 1645-7250
dc.title La educación a lo largo de la vida: lógicas sociales y marcos de análisis es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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