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La difusión cultural y formación de públicos a través del póster

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dc.creator Ruano, Luis Eduardo
dc.creator Astudillo, Alexander Buendía
dc.creator Mamián, Marcelo
dc.date 2018-08-27
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:43:47Z
dc.date.available 2022-03-17T17:43:47Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6444
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47899
dc.description La comunicación digital hace que el póster, elemento comunicativo clásico, vuelva a ser masivo. A partir de esto, diferentes organizaciones culturales quieren cautivar y educar públicos en escenarios no escolarizados. Este trabajo tiene en cuenta una técnica de análisis visual, que contempla el acto de interpretación, el bagaje para la interpretación y el principio correlativo de la interpretación. El corpus documental está compuesto por pósteres de organizaciones culturales de la ciudad de Popayán, Colombia. Se concluye que través de los pósteres se puede evidenciar la existencia de una agenda cultural diversificada en la ciudad. Esta agenda manifiesta posiciones discursivas e imaginarios culturales múltiples. Palabras clave: póster; difusión cultural; formación de públicos; organizaciones culturales. pt-PT
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6444/3915
dc.rights Direitos de Autor (c) 2018 Revista Lusófona de Educação pt-PT
dc.source Revista Lusófona de Educação; v. 40 n. 40 (2018): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO pt-PT
dc.source 1646-401X
dc.source 1645-7250
dc.title La difusión cultural y formación de públicos a través del póster pt-PT
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo Revisto por Pares pt-PT


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