Los servicios de orientación y asesoramiento a refugiados: el caso de Portugal y España

Nogueira Pérez, Miguel Ángel; Ceinos Sanz, Cristina; Taveira, María do Céu; Marques, Cátia; Silva, Ana Daniela

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Portugal
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Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha
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dc.creator	Nogueira Pérez, Miguel Ángel
dc.creator	Ceinos Sanz, Cristina
dc.creator	Taveira, María do Céu
dc.creator	Marques, Cátia
dc.creator	Silva, Ana Daniela
dc.date	2018-02-08
dc.date.accessioned	2022-03-17T17:43:39Z
dc.date.available	2022-03-17T17:43:39Z
dc.identifier	https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6235
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47850
dc.description	Existe una preocupación generalizada en Europa sobre cómo proceder de la mejor forma posible en la acogida de refugiados, especialmente en el actual momento de crisis económica, humanitaria y de conflictos bélicos, por lo que las políticas europeas han tratado de incorporar acciones relacionadas con el reasentamiento y la integración de los refugiados. Así, en los países de la Unión Europea, existen diversas instituciones y organizaciones que vienen desarrollando, con mayor o menor éxito, diferentes servicios relacionados con el sistema de acogida, en los que la orientación y el asesoramiento adquieren especial relevancia en la atención de las necesidades de este colectivo vulnerable. En el presente artículo, se recogen los resultados de una revisión documental cuyo principal objetivo se ha centrado en describir cómo están organizados los citados servicios en Portugal y España, así como en conocer, en general, qué procedimientos y actividades se desarrollan. A raíz de los hallazgos, se puede concluir que los sistemas de acogida de Portugal y España están aún muy centrados en las necesidades de alimentación, abrigo y cuidados de salud mental y física. Existen, en ellos, diversos servicios de orientación de la carrera, pero estos no difieren en su generalidad de los que son desarrollados con el resto de la población. Palabras clave: acogida; integración; orientación profesional; refugiados.	pt-PT
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Edições Universitárias Lusófonas	pt-PT
dc.relation	https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6235/3817
dc.rights	Direitos de Autor (c) 2018 Revista Lusófona de Educação	pt-PT
dc.source	Revista Lusófona de Educação; v. 37 n. 37 (2017): Revista Lusófona de Educação; 131-147	pt-PT
dc.source	1646-401X
dc.source	1645-7250
dc.title	Los servicios de orientación y asesoramiento a refugiados: el caso de Portugal y España	pt-PT
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion