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Reformas da educação superior no Brasil: tempo(s) e movimento(s)

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dc.creator Vieira, Sofia Lerche
dc.creator Nogueira, Jaana Flávia Fernandes
dc.date 2017-06-01
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:43:37Z
dc.date.available 2022-03-17T17:43:37Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5911
dc.identifier 10.24140/issn.1645-7250.rle35.01
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47815
dc.description   Este trabalho discute as reformas da educação superior no Brasil com base nas categorias ‘tempo(s)’ e ‘movimento(s)’. Os ‘tempos’ das políticas de educação superior são organizados em diferentes momentos, do surgimento das primeiras instituições desse nível de ensino até o presente; seus ‘movimentos’, por sua vez, são examinados mediante um aprofundamento de indicadores de matrículas nos intervalos considerados, procurando esclarecer a dinâmica entre o público e o privado. O estudo permite tecer algumas considerações relevantes para a análise de políticas, quais sejam: a estreita articulação entre a política educacional e os contextos econômicos e políticos de sua formulação e implementação; a relevância de observar intervalos de análise de ‘longa duração’ para uma compreensão mais ampla do significado das políticas; dentre outras. Palavras-chave: educação superior; expansão; público; privado pt-PT
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5911/3659
dc.rights Direitos de Autor (c) 2017 Revista Lusófona de Educação pt-PT
dc.source Revista Lusófona de Educação; v. 35 n. 35 (2017): Revista Lusófona de Educação pt-PT
dc.source 1646-401X
dc.source 1645-7250
dc.source 10.24140/issn.1645-7250.rle35
dc.title Reformas da educação superior no Brasil: tempo(s) e movimento(s) pt-PT
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo Revisto por Pares pt-PT


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