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Mercantilização, competitividade e accountability no sistema de ensino em Portugal: o que se pode aprender da experiência chilena

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dc.creator Quaresma, Maria Luisa
dc.creator Villalobos, Cristóbal
dc.date 2016-07-01
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:43:36Z
dc.date.available 2022-03-17T17:43:36Z
dc.identifier https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5507
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47776
dc.description Neste artigo refletiremos sobre a abertura do sistema educativo português aos princípios da privatização, da competitividade e da accountability e sobre o debate que acompanhou este processo, convocando para a reflexão a experiência de implementação destes mecanismos no Chile, um dos países do mundo onde a lógica do mercado educacional se impôs com mais força. Num primeiro mo- mento, damos conta das práticas e dos discursos acionados em Portugal para fomentar a mercantilização e a competividade. Posteriormente, analisamos o processo de implementação deste modelo no Chile, onde vigora há mais de 30 anos, e problematizamos as suas consequências, entre as quais se destacam a privatização do sistema educativo, o aumento da segregação social e académica, as restrições à liberdade de escolha da escola e o empobrecimento do papel da educação. Finalmente, discutimos as semelhanças e as diferenças entre este processo nos dois países, evidenciando a existência de pontos de convergência discursiva e de divergências estruturais ao nível da forma de implementação destas políticas e facultando elementos que permitirão promover uma discussão fundamentada, ampla e democrática sobre o papel e o significado da edu- cação em Portugal. Palavras-chave:mercantilização; competitividade; accountability; educação em Portugal e Chie pt-PT
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt-PT
dc.relation https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5507/3456
dc.source Revista Lusófona de Educação; v. 32 n. 32 (2016): Revista Lusófona de Educação pt-PT
dc.source 1646-401X
dc.source 1645-7250
dc.title Mercantilização, competitividade e accountability no sistema de ensino em Portugal: o que se pode aprender da experiência chilena pt-PT
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo Revisto por Pares pt-PT


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