FEDERALISMO E POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ESATDO DO PARÁ

dc.creator	Guerreiro, Telma Cristina
dc.date	2010-05-19
dc.date.accessioned	2022-03-17T17:28:39Z
dc.date.available	2022-03-17T17:28:39Z
dc.identifier	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8580
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46537
dc.description	Este estudo tem como objetivo analisar as relações intergovernamentais da federação brasileira e suas conseqüências para definir políticas de educação pública no Brasil e de modo especial no Estado do Pará nos anos de 1990. A pergunta que motivou este estudo é sobre como se instituem as relações intergovernamentais equal sua influência na definição de políticas sociais.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8580/6095
dc.source	Trabalho & Educação; v. 17 n. 1 (2008); 190-190	pt-BR
dc.source	2238-037X
dc.source	1516-9537
dc.subject	Federalismo	pt-BR
dc.subject	Política educacional	pt-BR
dc.title	FEDERALISMO E POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ESATDO DO PARÁ	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion