Hacia los orígenes de la Bildung estética de Friedrich Schiller: alma bella, gracia y dignidad

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Hernández Pérez, Luis Miguel; Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM
dc.date	2016-12-19
dc.date.accessioned	2022-03-17T17:24:41Z
dc.date.available	2022-03-17T17:24:41Z
dc.identifier	http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/252
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46507
dc.description	Con el presente escrito busco plantear los orígenes de la Bildung estética de Friedrich Schiller a fin de enfatizar 3 conceptos fundamentales para nuestro poeta filósofo, a saber: alma bella, gracia y dignidad. En este sentido, voy a fundamentar y desarrollar el proyecto schilleriano de Bildung estética, a partir de algunas obras previas a las Cartas sobre la educación estética del hombre, p.e., con los poemas Los dioses de Grecia, La repartición de la tierra, Los Artistas y El ideal y la vida, y su ensayo Sobre la gracia y la dignidad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República	es-ES
dc.source	Revista Fermentario; Vol 2, No 10 (2016): VOL 2, Nº 10 Políticas y Estéticas en la Historia de la Educación	es-ES
dc.subject		es-ES
dc.subject	Schiller, Bildung, alma bella, gracia y dignidad	es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	Hacia los orígenes de la Bildung estética de Friedrich Schiller: alma bella, gracia y dignidad	es-ES
dc.type		es-ES
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dc.coverage		es-ES
dc.coverage		es-ES
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