Democracia e formação docente em filosofia

Lindberg L. do Nascimento, Christian; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha
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dc.contributor		es-ES
dc.creator	Lindberg L. do Nascimento, Christian; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
dc.date	2017-10-31
dc.date.accessioned	2022-03-17T17:24:33Z
dc.date.available	2022-03-17T17:24:33Z
dc.identifier	http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/259
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46346
dc.description	A resolução nº 02/2015 do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial e continuada dos professores, impõe a necessidade de se (re)pensar a formação dos docentes de Filosofia em todo o país, tendo em vista que ela impactará em uma série de políticas públicas que acabarão condicionando a prática docente. Diante deste cenário, qual é a contribuição do professor de Filosofia para o fortalecimento da democracia? Para elucidar esta questão, do ponto de vista conceitual, os termos formação, professor, democracia e barbárie comporão parte do vocabulário adotado; já as reflexões contidas nos escritos educativos de Adorno e Russell servirão como referencial teórico. Em suma, o objetivo a que se propõe este texto é analisar o papel do docente de Filosofia à luz da nova legislação, para o fortalecimento da democracia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República	es-ES
dc.source	Revista Fermentario; Vol 1, No 11 (2017): El Rol formativo de la Filosofía y cuestiones de educación	es-ES
dc.subject		es-ES
dc.subject	Democracia, Educação e formação docente	es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	Democracia e formação docente em filosofia	es-ES
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES
dc.type		es-ES
dc.coverage		es-ES
dc.coverage		es-ES
dc.coverage		es-ES