La modernidad como valor en la educación universitaria

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Díaz Genis, Andrea
dc.date	2009-05-23
dc.date.accessioned	2022-03-17T17:24:27Z
dc.date.available	2022-03-17T17:24:27Z
dc.identifier	http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/1
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46242
dc.description	Este artículo aborda la definición moderna de la Universidad, desde una posible filiación ilustrada desde Kant llegando hasta Derrida. Se pregunta por el concepto de Universidad y su identidad con la modernidad, dejando una serie de planteos que abren a una discusión para un posible “rescate” moderno de la Universidad en tiempos de crisis.	es-ES
dc.format	application/msword
dc.language	es
dc.publisher	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República	es-ES
dc.source	Revista Fermentario; No 2 (2008): Modernidad y Educación	es-ES
dc.title	La modernidad como valor en la educación universitaria	es-ES
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES