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DA ARTE DA GUERRA À ARTE DE VIVER – O TAI CHI NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO

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dc.contributor pt-BR
dc.creator Melo, Roberto
dc.creator Varejão, Ronaldo
dc.creator Brito, Elô
dc.creator Câmara, Alessandra
dc.creator Gomes, Jeferson
dc.date 2015-03-06
dc.date.accessioned 2022-03-17T13:57:15Z
dc.date.available 2022-03-17T13:57:15Z
dc.identifier https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/13617
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37459
dc.description O principal objetivo deste artigo é mostrar como o Tai Chi pode contribuir para asociedade em aspectos como o processo educativo, contingenciando ainda questões sociais. A abordagem proposta sugere administrar uma matriz socioeducacional voltada para o ser humano em si, seja como indivíduo, seja na identificação de seu papel em seu nicho social. O esforço para aplicação de conceitos simples, apesar de subjetivos, pode trazer mudanças significativas em nossa sociedade ao trabalhar o indivíduo em sua essência. Como exemplo, o conceito de que no universo a vida é representada por movimento e mudança (transformação contínua), auxilia a lidar com condições críticas da realidade de nossa sociedade — como situações de risco, vulnerabilidade social e segurança alimentar — pelo desenvolvimento de habilidades de adaptação, análise e transformação. Apresenta-se também um pouco do contexto histórico do Tai Chi, trazendo informação sobre essa arte, seja marcial, seja de viver. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro pt-BR
dc.relation https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/13617/10419
dc.source (SYN)THESIS; v. 6, n. 2 (2013): (SYN)THESIS; 179-193 pt-BR
dc.source 2358-4130
dc.source 1414-915X
dc.subject Educação pt-BR
dc.subject Educação; Ciências da saúde; Ciências sociais; Medicina chinesa; Tai Chi pt-BR
dc.title DA ARTE DA GUERRA À ARTE DE VIVER – O TAI CHI NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type pt-BR


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