Historia de la pedagogÃ­a

dc.creator	ABBAGNANO, N.
dc.creator	VISALBERGHI, A.
dc.date	2013-02-20T18:26:29Z
dc.date	2013-02-20T18:26:29Z
dc.date	1992
dc.date.accessioned	2022-03-17T13:46:11Z
dc.date.available	2022-03-17T13:46:11Z
dc.identifier	84-375-0005-2
dc.identifier	http://hdl.handle.net/123456789/955
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37334
dc.description	La finalidad del curso de historia cuyo primer volumen presentamos aquÃ â y al que seguirÃ¡n inmediatamente el segundo y el terceroâ es proporcionar a los profesores un Ã¡gil instrumento de trabajo que les ayude a superar esas dificultades. Con tal objeto, nos hemos preocupado especialmente de que: el problema educativo, en toda su riqueza y complejidad, se planteara de forma que coincidiera con el planteamiento del problema histÃ³rico de la gÃ©nesis del pensamiento occidental (sobre todo en la introducciÃ³n y en los primeros tres capÃtulos), evitando el tener que dedicarle una exposiciÃ³n preliminar puramente teÃ³rica.
dc.description	FONDO DE CULTURA ECONÃ MICA
dc.language	es
dc.publisher	FONDO DE CULTURA ECONÃ MICA
dc.subject	PEDAGOGÃ A
dc.subject	PENSAMIENTO OCCIDENTAL
dc.subject	PROBLEMAS EDUCATIVOS
dc.title	Historia de la pedagogÃa
dc.type	Book