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dc.creator | MORIN, Edgar | |
dc.date | 2013-02-19T18:14:14Z | |
dc.date | 2013-02-19T18:14:14Z | |
dc.date | 1999 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T13:46:09Z | |
dc.date.available | 2022-03-17T13:46:09Z | |
dc.identifier | 8449310768, 9788449310768 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/123456789/897 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37276 | |
dc.description | Este texto antecede cualquier guÃa o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberÃan enseñarse: pretende única y esencialmente exponer problemas centrales o fundamentales que permanecen por completo ignorados u olvidados y que son necesarios para enseñar en el próximo siglo. Hay siete saberes «fundamentales » que la educación del futuro deberÃa tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura. | |
dc.description | UNESCO | |
dc.language | es | |
dc.publisher | UNESCO | |
dc.subject | EDUCACIÃ N | |
dc.subject | SOCIEDAD | |
dc.subject | CULTURA | |
dc.title | Los siete saberes necesarios para la educación del futuro | |
dc.type | Book |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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