Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.creator | BALL, Stephen J. | |
dc.date | 2013-02-19T13:50:32Z | |
dc.date | 2013-02-19T13:50:32Z | |
dc.date | 1993 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T13:46:07Z | |
dc.date.available | 2022-03-17T13:46:07Z | |
dc.identifier | 84-7112-370-3 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/123456789/858 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37237 | |
dc.description | La obra de FOUCAULT sigue teniendo una influencia interdisciplinaria enorme. Este libro es el primero en estudiar sus ideas y conceptos clave sobre los contextos y problemas educativos. En él se afirma que las escuelas, como tas cárceles y asilos, se preocupan fundamentalmente por la regulación moral y social, y muestra excelentes estudios de casos en consonancia con la preocupación de FOUCAULT por las técnicas de poder y dominación y por arbitrariedad de las instituciones modernas. | |
dc.description | MORATA, S. L | |
dc.language | es | |
dc.publisher | MORATA, S. L | |
dc.subject | EDUCACIÃ N | |
dc.subject | FOUCAULT | |
dc.subject | PROBLEMAS EDUCATIVOS | |
dc.title | Foucault y la educación: Disciplinas y saber | |
dc.type | Book |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |