El estado docente

dc.creator	PIETRO FIGUEROA, Luis BeltrÃ¡n
dc.date	2013-01-30T15:50:40Z
dc.date	2013-01-30T15:50:40Z
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-17T13:45:45Z
dc.date.available	2022-03-17T13:45:45Z
dc.identifier	Solicitar en AGRUCO LD900127
dc.identifier	980-276-425-6
dc.identifier	http://hdl.handle.net/123456789/518
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36790
dc.description	"La naturaleza polÃtica de la educaciÃ³n es â la que determina el deber y el derecho del Estado a ocuparse de la educaciÃ³n de una sociedad cualquiera. Ya esto tan esencial fue comprendido y expuesto por filÃ³sofos de la antigÃ¼edad griega como PlatÃ³n y AristÃ³teles; siglos despuÃ©s, ya en la IlustraciÃ³n, esa tesis fue expuesta por Montesquieu; ya hacia los siglos XIX y XX la tesis de la conveniente y necesaria intervenciÃ³n del Estado fue expuesta por el filÃ³sofo Fichte filÃ³sofo y pedagogo cuya influencia se extiende en el tiempo hasta hoyâ . El autor vierte en estas pÃ¡ginas el concepto hoy en dÃa vigente de Estado docente, que debe ser conocido y discutido en el Ã¡mbito educativo latinoamericano."
dc.language	es
dc.publisher	Biblioteca Ayacucho
dc.subject	EDUCACIÃ N
dc.subject	ESTADO
dc.subject	AMERICA LATINA
dc.subject	ENSEÃ ANZA
dc.subject	LIBERTAD
dc.subject	EDUCACIÃ N PUBLICA
dc.subject	ELITES Y MASAS
dc.subject	GESTIÃ N EDUCATIVA
dc.title	El estado docente
dc.type	Book