Segundo compendio de PrÃ¡cticas ejemplares en materia de educaciÃ³n para el desarrollo sostenible

Escuelas Asociadas de la UNESCO; Sigrid, Niedermayer Coordinadora internacional

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dc.creator	Escuelas Asociadas de la UNESCO
dc.creator	Sigrid, Niedermayer Coordinadora internacional
dc.date	2013-01-28T14:22:54Z
dc.date	2013-01-28T14:22:54Z
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2022-03-17T13:45:44Z
dc.date.available	2022-03-17T13:45:44Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/123456789/390
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36777
dc.description	Este compendio de prÃ¡cticas ejemplares en materia de educaciÃ³n para el desarrollo sostenible de la RedPEA demuestra cuÃ¡nto tenemos que aprender los unos de los otros. Las escuelas del Norte tienen mucho que ganar de su cooperaciÃ³n con las escuelas del Sur. Ninguna escuela puede mostrarse impasible ante la necesidad de ahorrar agua, energÃa y todo tipo de recursos; de contribuir a la protecciÃ³n, mejora y custodia del entorno mÃ¡s inmediato y de tender la mano a los excluidos. Alumnos y estudiantes no pueden seguir contentÃ¡ndose con asistir a clase y pasar allÃ sus horas. Se les tiene que dar la oportunidad de participar en proyectos Ãºtiles del Decenio de las Naciones Unidas de la EducaciÃ³n para el Desarrollo Sostenible, proyectos que actÃºen como puentes entre la escuela y la comunidad, y entre la escuela y otras instituciones, tanto nacionales como extranjeras. Las escuelas del sur tienen mucho que aprender de otras escuelas del sur, pues es enorme la riqueza de las soluciones creativas e innovadoras a problemas locales. La Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA) ha fomentado siempre la cooperaciÃ³n entre escuelas del sur, ademÃ¡s del hermanamiento de larga data entre escuelas del sur y del norte.
dc.description	UNESCO; Escuelas Asociadas de la UNESCO
dc.language	es
dc.publisher	UNESCO
dc.subject	EDUCACIÃ N
dc.subject	DESARROLLO SOSTENIBLE
dc.subject	REDPEA
dc.subject	ESCUELAS DEL NORTE
dc.subject	ESCUELAS DEL SUR
dc.subject	UNESCO
dc.title	Segundo compendio de PrÃ¡cticas ejemplares en materia de educaciÃ³n para el desarrollo sostenible
dc.type	Book