Encuentro con la comunicación pública de la ciencia en la TV argentina

dc.creator	Vanina Soledad López
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2022-03-16T20:58:35Z
dc.date.available	2022-03-16T20:58:35Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323927337017
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/35282
dc.description	El presente trabajo revisa la propuesta de comunicación pú- blica de la ciencia del canal del Ministerio de Educación. Para ello se presentan dos estudios claves sobre la visión dominante de la divulgación científica y los paradigmas presentes en estudios ingleses de comprensión pública de la ciencia. A pesar de los intentos predomina en Encuentro la visión dominante y es ejemplificada a partir del análisis de uno de sus ciclos inaugurales. Se presenta un escenario positivista y esperanzado ante las posibilidades de la ciencia para la mejora de la vida de los habitantes y carente de controversiales.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Rosario
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3239
dc.rights	La Trama de la Comunicación
dc.source	La Trama de la Comunicación (Argentina) Vol.16
dc.subject	Comunicación
dc.subject	Comunicación pública de la ciencia
dc.subject	Televisión pública
dc.subject	Canal Encuentro
dc.title	Encuentro con la comunicación pública de la ciencia en la TV argentina
dc.type	artículo científico