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dc.contributor.author | Rojas Betancur, Héctor Mauricio | |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:43:52Z | |
dc.date.available | 2021-08-25T20:43:52Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3276 | |
dc.description.abstract | En esta investigación se aborda, desde el enfoque de ciencia, tecnología y sociedad –CTS–, la formación de jóvenes investigadores en las Instituciones de Educación Superior1 –IES– del departamento del Tolima, Colombia, con el propósito de analizar la forma en que actualmente se asume la inserción de jóvenes en las comunidades académicas (desde la educación formal para la ciencia en los programas de pregrado) y el significado social de hacer ciencia en una región con bajo desarrollo científico y tecnológico. Siendo un tema de alta aceptación y de baja discusión en la investigación actual sobre producción científica, se plantea la existencia de grandes vacíos tanto en el conocimiento pedagógico como en el significado social de hacer ciencia y de formar investigadores, especialmente jóvenes investigadores. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 178 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Ciencia | |
dc.subject | Desarrollo regional | |
dc.subject | Educación superior | |
dc.subject | Formación profesional | |
dc.subject | Investigación | |
dc.subject | Jóvenes investigadores | |
dc.title | El problema regional de la formación de jóvenes investigadores en el nivel de pregrado en las instituciones de educación superior del departamento de Tolima | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | |
dc.type | info:arrepo/semantics/tesis doctoral |