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Recursos psicológicos y percepción de la migración en menores con familiares migrantes

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dc.contributor.author González Verduzco, Blanca Sharim
dc.contributor.author Guzmán Carrillo, Karla Yunuén
dc.contributor.author Rivera Heredia, María Elena
dc.date.accessioned 2021-08-25T20:43:46Z
dc.date.available 2021-08-25T20:43:46Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3266
dc.description.abstract La migración impacta la vida familiar en la mayoría de los países del mundo. Esta investigación describe y compara los recursos psicológicos de los niños y niñas que tienen experiencia de migración dentro de su familia con los de quienes no la tienen. Participaron 177 estudiantes de primaria de la comunidad de Jesús del Monte, Michoacán (México). Aplicamos una metodología mixta. En la fase cuantitativa empleamos las Escalas de Recursos Psicológicos y de Evaluación de las Relaciones Intrafamiliares. En la fase cualitativa realizamos grupos focales y un juego con marionetas. Encontramos que la experiencia de migración impactó de manera semejante a los niños y niñas, quienes mostraron un mayor desarrollo de sus recursos familiares (unión y apoyo) que quienes no tenían experiencia de migración familiar.
dc.format application/pdf
dc.format.extent pp. 701-714
dc.language spa
dc.publisher Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3308
dc.subject Familia
dc.subject Migración
dc.subject Niñez
dc.title Recursos psicológicos y percepción de la migración en menores con familiares migrantes
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo


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