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Temple Grandin: the disruption of language and lalangue in autism


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dc.creator Álvarez Bayón, Patricio
dc.date 2021-07-31
dc.identifier https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/12319
dc.identifier 10.24215/2422572Xe119
dc.description This text makes a psychoanalytic analysis of Temple Grandin's autobiographical text "Emergence: labeled autistic", to theorize about autism, the difference between the Lacanian concepts of lalangue and language, the concept of forclussion of the hole, and the concept of “thinking in images", a characteristic of several autists. It also locates the difference between high-level autism and severe autism based on how they manage to enter the language or are detained in their relation to lalangue. en-US
dc.description El texto hace un análisis psicoanalítico del texto autobiográfico de Temple Grandin “Atravesando las puertas del autismo”, para teorizar sobre el autismo, la diferencia entre los conceptos lacanianos de lalengua y el lenguaje, el concepto de forclusión del agujero, y el “pensamiento en imágenes” propio de algunos autistas. Ubica además la diferencia entre autistas de alto nivel y autistas severos en función de cómo logran ingresar al lenguaje o quedan detenidos en relación a lalengua. es-ES
dc.description O texto faz uma análise psicanalítica do texto autobiográfico de Temple Grandin "Atravessando as portas do autismo", para teorizar sobre o autismo, a diferença entre os conceitos lacanianos de alíngua e o linguagem, o conceito de forclusão do buraco e o "pensamento em imagens" típico de algumas pessoas autistas. Também localiza a diferença entre autismo de alto nível e autismo severo com base em como eles conseguem entrar na linguagem ou ficam detidos em relação a alíngua.  pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) es-ES
dc.relation https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/12319/11314
dc.rights Derechos de autor 2021 Patricio Álvarez Bayón es-ES
dc.source Revista de Psicología; Vol. 20 Núm. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88 es-ES
dc.source Revista de Psicología -Segunda Epoca-; Vol. 20 No. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88 es-AR
dc.source Journal of Psychology; Vol. 20 No. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88 en-US
dc.source Jornal de Psicologia; v. 20 n. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88 pt-BR
dc.source 2422-572X
dc.source 0556-6274
dc.subject autismo es-ES
dc.subject forclusión del agujero es-ES
dc.subject lalengua es-ES
dc.subject lenguaje es-ES
dc.subject borde es-ES
dc.subject pensamiento en imágenes es-ES
dc.subject autismo pt-BR
dc.subject forclusão do buraco pt-BR
dc.subject alíngua pt-BR
dc.subject linguagem pt-BR
dc.subject borda pt-BR
dc.subject pensamento em imagens pt-BR
dc.subject autism en-US
dc.subject forclussion of the hole en-US
dc.subject lalangue en-US
dc.subject language en-US
dc.subject border en-US
dc.subject thinking in pictures en-US
dc.title Temple Grandin: the disruption of language and lalangue in autism
 en-US
dc.title Temple Grandin: la interrupción del lenguaje y lalengua en el autismo
 es-ES
dc.title Temple Grandin: a perturbação da linguagem e de alíngua no autismo
 pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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