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dc.creator | Perelstein de Braslavsky, Berta | |
dc.date | 2014-10-10 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-16T19:50:57Z | |
dc.date.available | 2022-03-16T19:50:57Z | |
dc.identifier | https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/993 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/31745 | |
dc.description | Es ya difícil aceptar el concepto implicado en la propia etimología del término "vocación" como un llamado de origen secreto y tácitamente providencial. Otras claves, con variados tonos y acentos psicológicos y a veces grávidas de parámetros sociales, tienden a suplantarlo. No es nuestro propósito ensayar ninguna nueva ni tampoco discutir las que se hallan en vigencia. Nos situamos con toda simplicidad frente a la existencia de un abundante número de jóvenes que hace poco tiempo iniciaron con gran alborozo las carreras de psicología, por fin fundadas en diversas universidades de nuestro país, y que ahora, apenas cumplidos sus estudios, se hallan cercados por dificultades que no sólo comprenden la falta de campo para su profesión sino también el derecho reconocido para ejercerlo. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/993/938 | |
dc.source | Revista de Psicología; Vol. 2 (1965) | es-ES |
dc.source | Revista de Psicología -Segunda Epoca-; ##issue.vol## 2 (1965) | es-AR |
dc.source | Journal of Psychology; Vol 2 (1965) | en-US |
dc.source | Jornal de Psicologia; v. 2 (1965) | pt-BR |
dc.source | 2422-572X | |
dc.source | 0556-6274 | |
dc.title | El psicólogo educacional y su función específica | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículos de investigación | es-ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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