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dc.contributor.author | Cano Corrales, Gloria Cecilia | |
dc.contributor.author | Montoya Quintero, Adriana | |
dc.contributor.author | Zuluaga Castellanos, Héctor | |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:42:51Z | |
dc.date.available | 2021-08-25T20:42:51Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3168 | |
dc.description.abstract | La investigación tiene como objetivo valorar el estado de la Lectura Creativa en los estudiantes de grado 9º de las posprimarias de Anserma, Risaralda y Manizales, dado que los usos sociales del lenguaje, lo mismo que los diferentes contextos entre ellos la educación básica, suponen la existencia de diferentes textos: periodísticos, narrativos, científicos, explicativos. Los sujetos deben estar en condiciones de desarrollar unas competencias básicas como son Interpretar, Argumentar y Proponer para producir nuevos textos según sus necesidades de acción y comunicación, que mejor que la educación básica para desarrollar en los estudiantes dichas competencias, donde ellos ponen en juego sus niveles de creatividad y mente flexible, lo mismo que el desarrollo de un estilo personal en el uso del lenguaje en el desarrollo de su nuevo texto. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 180 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Creatividad | |
dc.subject | Desarrollo de habilidades | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Escuelas | |
dc.subject | Estudiantes | |
dc.subject | Lectura | |
dc.title | Valoración de la lectura creativa en estudiantes de grado 9º del Programa Escuela Nueva en los Municipios de Anserma, Risaralda y Manizales en el departamento de Caldas | |
dc.type | info:eurepo/semantics/masterThesis | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de maestría |