Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.contributor.author | Alzate Pineda, Claudia Monica | |
dc.contributor.author | Farfan Orozco, Martha Beatriz | |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:42:27Z | |
dc.date.available | 2021-08-25T20:42:27Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3117 | |
dc.description.abstract | El conflicto armado en Colombia desde sus inicios en la década de 1960, que durante cincuenta años aproximadamente, se ha caracterizado por involucrar entre los participantes, a diferentes actores provenientes inicialmente de la zona rural y luego gradualmente logro llegar a la zona urbana de los diferentes municipios del país, ha traído consigo el incremento de los índices de pobreza convirtiéndose a su vez en causa y consecuencia del estancamiento del desarrollo social generando dificultades para el acceso y desarrollo de procesos educativos, formativos, laborales, desintegración familiar y restricción a los servicios de salud de las personas, provocando así el desplazamiento de personas y/o grupos de personas a las grandes ciudades y capitales del país aportando al engrosamiento de los cinturones de miseria en éstas. Y si particularmente se hace referencia a la deserción escolar y al analfabetismo, resulta evidente que hombres y mujeres, renunciaron a sus procesos educativos por ingresar al grupo armado al margen de la ley y una vez fuera de éste, se encuentran con serios inconvenientes para su reinserción en la sociedad y la construcción de una cultura de paz, entendida como el conjunto de valores, actitudes y comportamientos que permiten solucionar los problemas mediante la construcción de diálogos y negociaciones entre las personas, los grupos y las naciones teniendo en cuenta y respetando los derechos humanos. Definida por la resolución de la ONU y aprobada por la asamblea general el 6 de octubre de 1999, en el quincuagésimo tercer periodo de las sesiones, Acta 53/243. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 166 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Derecho a la educación | |
dc.subject | Deserción escolar | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Integración social | |
dc.subject | Motivación escolar | |
dc.subject | Sistema educativo | |
dc.subject | Trabajo social | |
dc.title | Factores motivacionales de la población en proceso de reintegración social y económica para su ingreso y permanencia en el sistema educativo, área metropolitana de Risaralda durante el año 2010 : estudio cualitativo realizado con participantes del proceso de reintegración en el área metropolitana de Risaralda | |
dc.type | info:eurepo/semantics/masterThesis | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de maestría |