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La formación de ciudadanos: la escuela, un escenario posible

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dc.contributor.author Castillo García, José Rubén
dc.date.accessioned 2021-08-25T20:41:56Z
dc.date.available 2021-08-25T20:41:56Z
dc.date.issued 2003
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3045
dc.description.abstract El documento se desarrolla con base en dos componentes: de un lado los retos del país con respecto a la juventud, y de otro, el desarrollo conceptual acerca del fenómeno de la ciudadanía y de las implicaciones de éste en los asuntos de la vida escolar. En principio, se considera que uno de los retos del país con respecto a la juventud, es que la escuela se asuma como un escenario de la socialización, en el cual los esfuerzos académicos se orienten a la formación de ciudadanos reflexivos, críticos, deliberantes y creativos.
dc.format application/pdf
dc.format.extent pp. 115-143
dc.language spa
dc.publisher Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3083
dc.subject Ciudadanía
dc.subject Derechos ciudadanos
dc.subject Educación
dc.subject Juventud
dc.title La formación de ciudadanos: la escuela, un escenario posible
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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