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Psicoanálisis y política. Patologización de la infancia pobre en Argentina

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dc.contributor.author Vega, Eduardo de la
dc.date.accessioned 2021-08-25T20:41:10Z
dc.date.available 2021-08-25T20:41:10Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2908
dc.description.abstract En este artículo analizo los abordajes con los que desde distintos ámbitos se pretende intervenir en problemáticas de la infancia pobre. En Argentina, entre las narrativas más destacadas sobresale el psicoanálisis, que luego de su consagración en la clínica no deja de mostrar una vocación por las masas sufrientes y excluidas. No obstante, las intervenciones psicoanalíticas (en la villa, en la escuela) parecen psicologizar —frecuentemente— el conflicto social. La eficacia política del psicoanálisis ha sido puesta en duda también por el nuevo pragmatismo filosófico que descree de su utilidad pública. Cierra el análisis un debate teórico sobre este cuestionamiento amplio que enfrenta a los teóricos de la Deconstrucción y al filósofo Richard Rorty, para retomar finalmente las reflexiones de Lacan sobre psicoanálisis y política.
dc.format application/pdf
dc.format.extent pp. 67-86
dc.language spa
dc.publisher Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3069
dc.subject Infancia
dc.subject Pobreza
dc.subject Política
dc.subject Psicoanálisis
dc.title Psicoanálisis y política. Patologización de la infancia pobre en Argentina
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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