Contextualización de la problemática

dc.contributor.author	Duarte Duarte, Jakeline
dc.contributor.author	García Botero, Gloria Esperanza
dc.date.accessioned	2021-08-25T20:40:53Z
dc.date.available	2021-08-25T20:40:53Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2841
dc.description.abstract	Para abordar el problema de la atención a la primera infancia en la sociedad actual, es necesario reconocer que nos ubicamos en un contexto histórico donde este grupo social se ha hecho tan visible y ha cobrado tal importancia que el siglo XX ha sido denominado el siglo de la infancia (Delgado, 1998). Y hablar de la infancia no implica solamente reconocer el estatuto social de una franja de la población, sino asumirlo como una problemática que compromete las nuevas maneras de configuración de la cultura contemporánea.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	pp. 27-44
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3064
dc.subject	Cuidado infantil
dc.subject	Desarrollo infantil
dc.subject	Educación
dc.subject	Legislación
dc.subject	Primera infancia
dc.title	Contextualización de la problemática
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion