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Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta

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dc.contributor.author Muñoz González, Germán
dc.contributor.author Urbina Cárdenas, Jesús Ernesto
dc.date.accessioned 2021-08-25T20:40:48Z
dc.date.available 2021-08-25T20:40:48Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2819
dc.description.abstract En este artículo indagamos sobre las ideas de paz de un grupo de jóvenes desplazados y desplazadas de la ciudad de Cúcuta. Profundizar en este tema aporta elementos pedagógicos para la construcción del “bachillerato de Paz como Cultura”, propuesta educativa con la cual la Universidad Francisco de Paula Santander atiende a esta población, forzada a abandonar sus lugares de residencia por causa del conflicto armado que se presenta en la frontera colombo-venezolana. Para el análisis tuvimos en cuenta los datos que aportaron las entrevistas abiertas a través de la técnica de codificación progresiva: categorías abierta, axial y selectiva. Los hallazgos permiten la comprensión de la paz en el ámbito de la familia como paz negativa, positiva, imperfecta y neutra.
dc.format application/pdf
dc.format.extent pp. 321-330
dc.language spa
dc.publisher Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3067
dc.subject Conflictos armados
dc.subject Desplazamiento forzado
dc.subject Jóvenes desplazados
dc.subject Paz
dc.title Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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