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dc.contributor.author | Cabezas, Hannia | |
dc.contributor.author | Lega, Leonor I. | |
dc.contributor.author | Medina, Yeni | |
dc.contributor.author | Ortega, Marjorie E. | |
dc.contributor.author | Paredes, María Teresa | |
dc.contributor.author | Vega, Carolina | |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:40:44Z | |
dc.date.available | 2021-08-25T20:40:44Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2801 | |
dc.description.abstract | Con un diseño de grupos apareados por edad y grado escolar, comparamos los resultados de dos investigaciones sobre bullying, realizadas en Colombia y Costa Rica. El propósito fue identificar los comportamientos de los agresores y agresoras para configurar su perfil, y explorar la variable género en este fenómeno. Utilizamos el “Cuestionario Paredes, Lega Vernon para Deteccion del Bullying” en 824 estudiantes de 6o a 8o. El resultado de un MANOVA de dos vías mostró diferencias significativas en las categorías género y país, y una relación significativa en la interacción género y país. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | pp. 761-768 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3065 | |
dc.subject | Agresión | |
dc.subject | Análisis transcultural | |
dc.subject | Bullying | |
dc.subject | Diferencias de género | |
dc.subject | Educación secundaria | |
dc.subject | Jóvenes | |
dc.title | Diferencias transculturales en la manifestación del bullying en estudiantes de escuela secundaria | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |