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Conceptualización y categorización en personas menores expuestas al Programa de Complementación Alimentaria

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dc.contributor.author Cadavid, Martha Alicia
dc.contributor.author Chaves, Liliana
dc.contributor.author Torres, Soraida
dc.date.accessioned 2021-08-25T20:40:34Z
dc.date.available 2021-08-25T20:40:34Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2741
dc.description.abstract Nuestro propósito en este estudio fue identificar si existen o no diferencias significativas en la formación de conceptos y en la categorización, en personas menores entre cuatro y cinco años de edad expuestas y no expuestas al Programa de Complementación Alimentaria del Plan de Mejoramiento Alimentario y Nutricional de Antioquia (Mana) en el municipio de Envigado, durante los años 2006 y 2010. El estudio es cuasi-experimental con grupo control no equivalente. Participaron 175 niños y niñas evaluados con las sub-escalas de contenido de la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra. Encontramos diferencias significativas entre los sujetos expuestos y los no expuestos en categorización y formación de conceptos; sin embargo, ambos grupos muestran deficiencias en el desarrollo de las variables estudiadas, aunque el grupo expuesto presenta rendimientos superiores.
dc.format application/pdf
dc.format.extent pp. 1003-1019
dc.language spa
dc.publisher Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3062
dc.subject Desarrollo cognitivo
dc.subject Infancia
dc.subject Nutrición
dc.subject Sistema alimentario
dc.title Conceptualización y categorización en personas menores expuestas al Programa de Complementación Alimentaria
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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