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| dc.creator | CTERA | |
| dc.date | 2022-08-18 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T18:18:50Z | |
| dc.date.available | 2025-10-22T18:18:50Z | |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/items/show/491 | |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/files/original/38d22887de6bfddd0cf469af7b667e90.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274194 | |
| dc.description | Esta edición fue publicada el día 18 de agosto de 2022. Contiene: Trabajo docente y contextos de escolarización; La primera escuela Google: Las plataformas ya llegaron a la educación pública; No es sólo el régimen académico... Es la organización escolar; Disputando el sentido del trabajo docente | |
| dc.format | Texto | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | Boletín Nº 180 de la Secretaría de Educación de CTERA |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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