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| dc.creator | CTERA | |
| dc.date | 2019/07/11 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T18:15:11Z | |
| dc.date.available | 2025-10-22T18:15:11Z | |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/items/show/391 | |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/files/original/3019232402edfdf3a014227cece913e6.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274101 | |
| dc.description | Esta edición fue publicada el día 11 de julio de 2019. Contiene: "Existe una deuda social educativa"; Privatización educativa: avance por las provincias; De la Convención sobre los Derechos del niñx al pleno ejercicio de derechos 1989-2019; Investigación en educación: "Disputas por la igualdad: Hegemonías y resistencias en educación"; La formación docente en la actualidad | |
| dc.format | Texto | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | Boletín Nº 115 de la Secretaría de Educación de CTERA |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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