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Conjoining voices and tracing routes: participatory evaluation of teacher training processes

Conjoining voices and tracing routes: participatory evaluation of teacher training processes

Título: Conjoining voices and tracing routes: participatory evaluation of teacher training processes;
Conjuntar voces y trazar rutas: evaluación participativa de procesos de formación docente
Moreno Velásquez, Néstor Iván; Alfaro Amaya, Norma Eunice
URI: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/272968

Descripción:

 
No abstract available. Investigaciones UCA, Año. 2, Vol. 2, 2021-2022: 256-261.
 
No hay resúmenes disponibles.  Investigaciones UCA, Año. 2, Vol. 2, 2021-2022: 256-261.
 

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