Repositorio Dspace

Satisfaction of the basic psychological needs, quality indicators and learning strategies on undergrad students from acredited universities in El Salvador

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Echegoyén Calderón, Edmundo Neftaly es
dc.creator Escobar Avelar, Max Antonio es
dc.creator Monterrosa Hernández, Harold Alejandro es
dc.date 2022-12-31
dc.date.accessioned 2025-09-29T19:14:33Z
dc.date.available 2025-09-29T19:14:33Z
dc.identifier https://revistas.uca.edu.sv/index.php/iuca/article/view/7794
dc.identifier 10.51378/iuca.v1i2.7794
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/272962
dc.description No abstract available. Investigaciones UCA, Año. 2, Vol. 2, 2021-2022: 225-230 en
dc.description No hay resúmenes disponibles.  Investigaciones UCA, Año. 2, Vol. 1, 2021-2022: 225-230 es
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA es
dc.relation https://revistas.uca.edu.sv/index.php/iuca/article/view/7794/7885
dc.rights Derechos de autor 2022 Edmundo Neftaly Echegoyén Calderón, Max Antonio Escobar Avelar, Harold Alejandro Monterrosa Hernández es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es
dc.source Investigaciones UCA; Investigaciones UCA. Memoria Bienal: Año. 2, Vol. 2, 2021-2022; 225-230 en
dc.source Investigaciones UCA; Investigaciones UCA. Memoria Bienal: Año. 2, Vol. 2, 2021-2022; 225-230 es
dc.source 2789-4061
dc.subject Investigación psicológica es
dc.subject Ambiente educacional es
dc.subject Relación profesor-alumno es
dc.subject Inferencia estadística es
dc.subject Análisis cuantitativo es
dc.subject Psychological research en
dc.subject School student relationship en
dc.subject Learning methods en
dc.subject Statistical inference en
dc.subject Quantitative analysis en
dc.title Satisfaction of the basic psychological needs, quality indicators and learning strategies on undergrad students from acredited universities in El Salvador en
dc.title Satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, indicadores de calidad de educación superior y estrategias de aprendizaje de los estudiantes de pregrado en universidades acreditadas en El Salvador es
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta