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dc.contributor.author | Durán-Aponte, Emilse | |
dc.contributor.author | Pujol, Lydia | |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:40:30Z | |
dc.date.available | 2021-08-25T20:40:30Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2720 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo por objetivo evaluar las características psicométricas del Time Management Behavior Questionary (TMBQ), y describir el perfil de manejo del tiempo en jóvenes de Venezuela de reciente ingreso a la Universidad Simón Bolívar. Participaron 209 estudiantes pertenecientes a 10 carreras universitarias a nivel de técnico superior, con edades entre 17 y 20 años. Los estudios psicométricos apoyan la estructura del instrumento. Los resultados sugieren puntajes altos en las dimensiones percepción de control y establecimiento de objetivos y prioridades. Esto puede ser indicativo de un perfil adecuado de manejo del tiempo, asociado a una conducta racional y consciente del joven estudiante, coherente con la entrada a una etapa de madurez y desarrollo al enfrentar retos académicos cada vez más complejos. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | pp. 93-108 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3085 | |
dc.subject | Conducta | |
dc.subject | Distribución del tiempo | |
dc.subject | Factor tiempo | |
dc.subject | Jóvenes universitarios | |
dc.subject | Transición | |
dc.title | Manejo del tiempo académico en jóvenes que inician estudios en la Universidad Simón Bolívar | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |