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El presente trabajo tiene como objetivo comprender las dinámicas de participación social regional sobre la política pública de la salud sexual y reproductiva en el contexto educativo de la Institución educativa Comercial Santa Clara de Asís del municipio de Timbiquí, Colombia. El estudio metodológico utilizado para este tipo de investigación fue el paradigma interpretativo y el enfoque cualitativo, dando cumplimiento a la respuesta de la pregunta problematizadora ¿Cuáles son las Dinámicas de la participación social regional en las políticas públicas de salud sexual y reproductiva frente al embarazo a temprana edad analizado desde los estudiantes del grado 8° del colegio Santa Clara de Asís en el Municipio de Timbiquí Cauca-Cabecera Municipal?, para esto nos fue necesario utilizar técnicas e instrumento como la entrevista semiestructurada, observación participante y no participante, revisión documental, fichas, mapeo de actores y talleres con sus respectivas actividades, que permitieron recoger toda la información necesaria, para dar cumplimiento a los resultados, a través de las categorías de políticas públicas, participación social, actores sociales y la incidencia que estos causaron o dejaron en los adolescentes del Plantel Educativo.