Transformación de referentes culturales tradicionales en relación al proyecto de vida  en una muestra de adolescentes y jóvenes campesinos caficultores de la vereda el plan,  Municipio de Santa fe de Antioquia

Maturana Córdoba, Wendy Jadith; García Arroyave, Yarley Eugenia; Ramos Munzón, Wuendi Paola

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha
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dc.contributor	Klimenko, Olena
dc.creator	Maturana Córdoba, Wendy Jadith
dc.creator	García Arroyave, Yarley Eugenia
dc.creator	Ramos Munzón, Wuendi Paola
dc.date	2021-10-17T00:36:20Z
dc.date	2021-10-17T00:36:20Z
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2025-09-22T01:39:49Z
dc.date.available	2025-09-22T01:39:49Z
dc.identifier	Maturana C., W. J. (2020). Transformación de referentes culturales tradicionales en relación al proyecto de vida en una muestra de adolescentes y jóvenes campesinos caficultores de la vereda el plan, Municipio de Santa fe de Antioquia (Trabajo de grado especialización). Fundación Universitaria Claretiana. Repositorio Institucional Uniclaretiana.
dc.identifier	https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1008
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/259239
dc.description	La Transformación de referentes culturales tradicionales en relación al proyecto de vida en una muestra de adolescentes y jóvenes campesinos caficultores de la vereda el plan, Municipio de Santa fe de Antioquia surge de la pretensión por conocer la importancia de la identificación de la cultura campesina por parte de los adolescentes y jóvenes campesinos con su territorio y cómo desde allí proyectan su vida. Durante el proceso sensibilizar a los adolescentes y jóvenes caficultores de la vereda El Plan del municipio de Santa fe de Antioquia sobre la transformación de los referentes culturales tradicionales en relación a su proyecto de vida fue el principal objetivo, el cual se cumplió a través de El taller como metodología de aprendizaje que permite la acción y la reflexión y la fundamentación de teorías como el constructivismo y la psicología de la liberación, que permitieron la articulación y transformación de la realidad social que experimenta el ser humano. Según los resultados se evidenció la poca apropiación de la cultura en estos adolescentes y jóvenes, la falta de identificación de los referentes culturales y el poco conocimiento del territorio. Se concluye entonces así, que los jóvenes de la vereda El Plan, requieren una adecuada atención integral que les permita definir y crear ambientes sólidos del desarrollo de su personalidad, donde puedan día a día desarrollar relaciones humanas, mediante la implementación de herramientas pedagógicas, teóricas y metodológicas
dc.format	73 páginas
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.publisher	Fundación Universitaria Claretiana
dc.publisher	Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas
dc.publisher	Medellín
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Fundación Universitaria Claretiana
dc.source	RI-UNICLARETIANA
dc.subject	Referente cultural
dc.subject	Adolescencia
dc.subject	Jóvenes
dc.subject	Proyecto de vida
dc.subject	Campesinos
dc.subject	Caficultores
dc.title	Transformación de referentes culturales tradicionales en relación al proyecto de vida en una muestra de adolescentes y jóvenes campesinos caficultores de la vereda el plan, Municipio de Santa fe de Antioquia
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización