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dc.contributor | Marifelly, Gaitán | |
dc.creator | Serna, Erika, J. Restrepo | |
dc.creator | Medina, Luz, S. Tamayo | |
dc.creator | Medina, Gendre, D.J Tamayo | |
dc.date | 2022-02-14T14:50:17Z | |
dc.date | 2022-02-14T14:50:17Z | |
dc.date | 2017-02 | |
dc.date.accessioned | 2025-09-22T01:37:45Z | |
dc.date.available | 2025-09-22T01:37:45Z | |
dc.identifier | Serna, E.J., Medina, L.S. y Gonzalez, G,D.J. (2017). Función socializadora de los hogares sustitutos, bajo el marco del código de la infancia y la adolescencia ley 1098 de 2006. [Tesis de pregrado, Fundación Universitaria Claretiana]. Uniclaretiana | |
dc.identifier | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1853 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258963 | |
dc.description | El presente artículo es el resultado de un análisis documental alrededor de la situación que afrontan los niños, niñas y adolescentes que son ubicados en hogares sustitutos; éstos afrontan diversas situaciones y problemas a nivel familiar (en el tránsito entre la familia de origen y la familia sustituta), que afectan su comportamiento y socialización. Aspectos como el cambio de estilo de vida, de grupo familiar, de amigos, de entorno educativo, espiritual, deportivo y de todo aquello que lo había rodeado y configurado su realidad hasta la separación o abandono, constituyen un cambio que, inicialmente, genera resistencia; esta situación varía significativamente si se construye un vínculo afectivo coherente con los requerimientos y necesidades de la persona; por tanto, es necesario anotar que, las experiencias grupales familiares, es decir, compartidas, pueden disminuir la resistencia al cambio, y por consiguiente que se faciliten procesos de adaptación del individuo a su nuevo entorno y que sea más fácil provocar cambios sociales importantes a través de estos hogares sustitutos, en vez de lo que ocurre generalmente con otro tipo de instituciones aisladas. Se pretende entonces, reflexionar en relación a la función socializadora de los hogares sustitutos y como dicha función los convierte en el soporte institucional del código de infancia y adolescencia, ley 1098 de 2006, proveyéndolos así de las características sociales necesarias para garantizar los derechos y la protección de los sujetos victimas de hechos de vulneración. De acuerdo con lo planteado, la familia sustituta protectora, generadora de ambientes sanos y adecuados, se convierte de este modo en el lugar que propicia una socialización fundamentada en el afecto, la comunicación asertiva y la posibilidad de la libre expresión de los sentimientos, así como el respeto por las diferentes creencias y culturas. Todos estos aspectos fomentan el reconocimiento de la integridad e identidad personales, y dan cuenta de cómo esta función socializadora de los hogares sustitutos, los convierte en un importante referente institucional y social para la restitución de derecho | |
dc.format | 25 | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Fundación Universitaria Claretiana | |
dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas | |
dc.publisher | Grupo de Investigación Humanidades y Estudios Socioculturales | |
dc.publisher | Medellín | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Fundación Universitaria Claretiana | |
dc.subject | función social | |
dc.subject | restablecimiento de derechos | |
dc.subject | madres sustitutas | |
dc.subject | conductas sociales | |
dc.subject | rol social | |
dc.subject | hogares sustitutos | |
dc.title | Función socializadora de los hogares sustitutos, bajo el marco del código de la infancia y la adolescencia ley 1098 de 2006 | |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/trabajodepregrado | |
dc.type | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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