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dc.contributor | Pérez Zuluaga, Christy Janeth | |
dc.creator | Daza Ruiz, Judith | |
dc.creator | Hernández Vargas, José Gregorio | |
dc.date | 2021-11-08T19:23:41Z | |
dc.date | 2021-11-08T19:23:41Z | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2025-09-22T01:36:48Z | |
dc.date.available | 2025-09-22T01:36:48Z | |
dc.identifier | Daza R., J. & Hernández, V., J.G. (2020). Liderazgo y Empoderamiento Juvenil: Actores juveniles protagonistas del programa PAS en Tierra Blanca, Comuna 20 de Cali, Colombia. (Trabajo de grado especialización). Repositorio institucional Uniclaretiana. | |
dc.identifier | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1586 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258926 | |
dc.description | El presente artículo de revisión tiene el enfoque descriptivo y tomó como muestra 25 producciones científicas. El objetivo era analizar con una transversalidad interpretativa los diversos esfuerzos planteados o realizados en pro del empoderamiento y liderazgo juvenil; identificando tipologías de investigación, lugares de aplicación, contextos y actores, estrategias y metodologías, analizar los resultados de los documentos y dar reconocimiento a experiencias exitosas. La estructura del documento está dividida en cinco partes generales: introducción, metodología, hallazgos, discusión y conclusiones. La metodología utilizada para el ejercicio de la investigación contó con las siguientes características: búsqueda de los artículos relacionados con las principales categorías, análisis de la información de los 25 documentos seleccionados, identificación de categorías para clasificar los hallazgos y por último la escritura de los investigadores. En la actualidad instituciones, grupos organizados e investigadores se han cuestionado sobre el rol y el papel que juega la juventud en el actual momento de la humanidad, pensados alrededor de dos conceptos relevantes el empoderamiento y el liderazgo. En conclusión, se han erigido programas, proyectos y actividades de diferente proyección, aportando a la construcción de una mentalidad orgánica referente a la responsabilidad que tienen sobre los hombros los jóvenes; lo cual, brinda como frutos metodologías pedagógicas que han funcionado en diversas realidades y entornos. | |
dc.format | 20 páginas | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Fundación Universitaria Claretiana | |
dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas | |
dc.publisher | Cali | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Fundación Universitaria Claretiana | |
dc.source | RI-CLARETIANA | |
dc.subject | Jóvenes | |
dc.subject | Empoderamiento | |
dc.subject | Liderazgo | |
dc.title | Liderazgo y Empoderamiento Juvenil: Actores juveniles protagonistas del programa PAS en Tierra Blanca, Comuna 20 de Cali, Colombia | |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/preprint | |
dc.type | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type | Artículo de revisión | |
dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREV |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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