Realidad aumentada como una herramienta de enseñanza de los componentes internos de un computador

Bolívar Torres, Cristian Stiven; Gamboa Berrio, Hasler

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha
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dc.contributor	Córdoba Mosquera, Evinton Antonio
dc.creator	Bolívar Torres, Cristian Stiven
dc.creator	Gamboa Berrio, Hasler
dc.date	2021-10-05T14:52:20Z
dc.date	2021-10-05T14:52:20Z
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2025-09-22T01:36:36Z
dc.date.available	2025-09-22T01:36:36Z
dc.identifier	Bolívar Torres, C.S. & Gamboa Berrío, H. (2020). Realidad aumentada como una herramienta de enseñanza de los componentes internos de un computador (Trabajo de grado pregrado). Fundación Universitaria Claretiana.
dc.identifier	https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/377
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258856
dc.description	Actualmente se está empezando a utilizar la realidad aumentada como una herramienta de apoyo en los procesos de aprendizaje en diferentes ramas de la educación con el fin de mejorar los resultados educativos. En este documento se presenta una metodología de enseñanza-aprendizaje de los componentes internos del computador haciendo uso de la realidad aumentada con el objetivo de favorecer la innovación, el mejoramiento de procesos educativos y facilitar la enseñanza de los componentes internos del computador de una forma interactiva y además fortalecer los procesos de prácticas estudiantiles en los laboratorios de sistemas de la fundación universitaria Uniclaretiana, para ello se ha desarrollado una aplicación móvil de realidad aumentada en la cual se podrán observar los componentes internos del computador como lo son: CPU, Board, memoria RAM, tarjeta gráfica y demás componentes de hardware que contenga una computadora internamente. Finalmente se ha logrado concluir que el uso de la realidad aumentada como herramienta que mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje y es una excelente alternativa para la enseñanza de los componentes internos del computador.
dc.format	90
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.publisher	Fundación Universitaria Claretiana
dc.publisher	Facultad de Ingenierías
dc.publisher	Quibdó
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Fundación Universitaria Claretiana
dc.source	RI-CLARETIANA
dc.subject	Realidad aumentada
dc.subject	Herramienta educativa
dc.subject	Innovación
dc.subject	Enseñanza - aprendizaje
dc.title	Realidad aumentada como una herramienta de enseñanza de los componentes internos de un computador
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type	info:eu-repo/semantics/trabajodepregrado
dc.type	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type	https://purl.org/redcol/resource_type/TP