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La gestión de la investigación y el conocimiento público administrativo: anotaciones críticas territoriales

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dc.creator López Mera, María Rocío es
dc.creator Cortés Landázury, Raúl Hernando es
dc.date 2021-06-30
dc.date.accessioned 2025-09-21T18:58:43Z
dc.date.available 2025-09-21T18:58:43Z
dc.identifier https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/647
dc.identifier 10.22431/25005227.vol51n1.2
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258166
dc.description The generation of public administrative knowledge requires the qualification of resources and factors of investigative management that integrate different instruments to the institutional course without losing sight of endogenous capacities. This document aims to show the incidence of organizational factors in the development of research management in the Higher School of Public Administration, Cauca territory in the period from 1999 to 2013. For this, the hermeneutic historical approach is adopted, tracing the scope of the investigative training developed by the students and the perception of the teachers as a result of the regulations emanating from the central level. To this, the documentary analysis is added to capture the organizational singularities of the Cauca territory. In the end, the efficiency of the institutional scaffolding is qualified where there is low capacity for research management generated by the inertia of political administrative development that overshadows the elevation of academic productivity. en
dc.description La generación del saber administrativo público requiere la calificación de recursos y factores de la gestión investigativa, que integran distintos instrumentos al derrotero institucional sin perder de vista las capacidades endógenas. Este documento pretende mostrar la incidencia de los factores organizacionales en el desarrollo de la gestión de la investigación en la Escuela Superior de Administración Pública, territorial Cauca, en el período de 1999 - 2013. Para ello, se acoge el enfoque histórico hermenéutico, rastreando los alcances de la formación investigativa desarrollada por los estudiantes y la percepción de los docentes a raíz de las normativas emanadas del nivel central. A esto se suma el análisis documental, para captar las singularidades organizacionales de la territorial Cauca. Al final, se califica la eficiencia del andamiaje institucional, dónde se encuentra baja capacidad de la gestión de la investigación generada por la inercia del desarrollo administrativo político, que opaca la productividad académica. es
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
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dc.language spa
dc.language eng
dc.publisher Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) Colombia es
dc.relation https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/647/546
dc.relation https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/647/569
dc.relation https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/647/558
dc.relation https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/647/593
dc.rights Derechos de autor 2021 María Rocío López Mera, Raúl Hernando Cortés Landázury es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es
dc.source Administración & Desarrollo; Vol. 51 No. 1 (2021); 30-60 en
dc.source Administración & Desarrollo; Vol. 51 Núm. 1 (2021); 30-60 es
dc.source Administración & Desarrollo; v. 51 n. 1 (2021); 30-60 pt-BR
dc.source 2500-5227
dc.source 0120-3754
dc.subject organization en
dc.subject knowledge management en
dc.subject organizational factors or resources en
dc.subject intellectual capital en
dc.subject research management en
dc.subject organización es
dc.subject gestión del conocimiento es
dc.subject factores o recursos organizacionales es
dc.subject capital intelectual es
dc.subject gestión de la investigación es
dc.title La gestión de la investigación y el conocimiento público administrativo: anotaciones críticas territoriales es
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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