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Consideraciones sobre las competencias que desarrolla el Trabajador Social en el contexto de infantes con Déficit Cognitivo Leve

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dc.creator Valiente Copete, Keilin Damaris
dc.creator Castillo Rodríguez, Zayra Natalia
dc.creator Ballén Pulido, Paola Yulied
dc.date 2021-05-21
dc.date 2024-05-06T18:49:54Z
dc.date 2024-05-06T18:49:54Z
dc.date.accessioned 2025-09-17T13:38:55Z
dc.date.available 2025-09-17T13:38:55Z
dc.identifier https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/449
dc.identifier https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/2352
dc.identifier https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/449
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257728
dc.description Este artículo tiene como propósito reflexionar si la disciplina de Trabajo Social provee las competencias necesarias para intervenir a la población infante que padece déficit cognitivo leve , desde ahora DCL. Por tal motivo, se abordan las categorías, trabajo social, competencias, y población infante, que sirven de insumo para la discusión en cuanto a las competencias que  requiere un trabajador social  en el campo de atención con población diagnosticada con este DCL. Para conseguir dicho objetivo, se llevó a cabo un rastreo bibliográfico con cinco perfilesacadémicos de programas universitarios que ofertan la disciplina de Trabajo Social en la ciudad de Bogotá.  De esta manera, en la parte inicial del artículo se abordó el concepto de Trabajo Social, funciones y objetivos, teniendo en cuenta la definición de DCL en infantes; posteriormente las competencias genéricas y específicas relativas a la carrera de Trabajo Social. Luego, fue necesario plantear las competencias y funciones que el trabajador social ejerce en el campo de DCL. Lo anterior se contrastó con los perfiles de algunas universidades colombianas que ofrecen esta carrera llegando a que efectivamente en dichas universidades se propicia el desarrollo de las competencias que necesita el T.S. para atender población infante con DCL.
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Uniclaretiana
dc.relation https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/449/381
dc.rights Derechos de autor 2021 Uniclaretiana
dc.source Estudios del Pacífico; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Estudios del Pacífico; 73-86
dc.source 2711-1067
dc.source 2711-1067
dc.title Consideraciones sobre las competencias que desarrolla el Trabajador Social en el contexto de infantes con Déficit Cognitivo Leve
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo


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