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Percepción de la ciudadanía costarricense sobre la educación en el país.

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dc.creator Sandoval Carvajal, Irma
dc.creator Pernudi Chavarría, Vilma
dc.creator Solórzano Alfaro, Norman
dc.creator Vargas Ruíz, Rodrigo
dc.date 2013-08-21T16:35:23Z
dc.date 2004-03
dc.date 2013-08-21T16:35:23Z
dc.date 2013-05-07T17:17:51-06:00
dc.date 2013-08-21
dc.date.accessioned 2025-09-17T02:42:39Z
dc.date.available 2025-09-17T02:42:39Z
dc.identifier urn:ISSN:1659-0007
dc.identifier http://hdl.handle.net/11056/7302
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257325
dc.description Cuando se habla sobre la educación, es común la aparición de algunos aspectos como datos relacionados con los hábitos de lectura, una opinión basada en que la educación es un valor positivo para la sociedad costarricense, sirve para mejorar la situación económica de las personas y sus familias, y genera oportunidades para las nuevas generaciones. Por otra parte la opinión ciudadana se polariza (de acuerdo o en desacuerdo) cuando se señala que los y las docentes tienen una buena formación académica, aprovechan bien el tiempo del curso lectivo, reciben suficientes incentivos económicos y apoyo oportuno de parte del Ministerio de Educación Pública para la actualización de conocimientos. Con todo lo anterior el presente informe expone una serie de datos en relación a la percepción que existe sobre diversos aspectos de la educación en Costa Rica, mostrando a su vez las principales razones que brindan los entrevistados para explicar la deserción escolar.
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher IDESPO
dc.subject IDESPO
dc.subject PERCEPCIÓN SOCIAL
dc.subject EDUCACIÓN
dc.title Percepción de la ciudadanía costarricense sobre la educación en el país.
dc.type http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc


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